Was sich hinter diesem Titel genau verbirgt? Wieder einmal das überaus erfolgreiche Abschneiden unserer TeilnehmerInnen beim Finale des Salzburger Landesredewettbewerbs 2023. Von neun möglichen Platzierungen konnte das BG Tamsweg sieben (!) erreichen. Und diesmal fand der Bewerb erstmals nach den Corona-Jahren endlich wieder live im Bildungshaus St. Virgil in Salzburg statt.

Elf SchülerInnen des BG Tamsweg nahmen am Redewettbewerb teil, und eines vorweg: Alle haben sich großartig geschlagen. Nun zu den Ergebnissen im Einzelnen. In der Spontanrede belegte Anna-Lena Kirchgasser (8b) den 2. Platz, Elena Tockner (7a) den 3. Platz. Hier müssen die RednerInnen zu einem Themenschwerpunkt (z.B. Jugend und Familie), den sie vorher gewählt haben, nach fünf Minuten Vorbereitungszeit spontan eine zwei- bis vierminütige Rede zu einem konkreten Thema halten. Eine anspruchsvolle Aufgabe!

Beim Sprachrohr, einer Art Kurzkabarett, räumte das BG Tamsweg alles ab. Den 3. Platz belegten Sophie Thomaser und Anna-Lena Kirchgasser (beide 8b), den zweiten Sophie Galler (6a) und David Pirkner (7a). Mit einer überaus überzeugenden und witzigen Performance holten Elena Tockner, Martin Lanschützer sowie Ulrich Brugger (alle 7a) den 1. Platz. Sie vertreten Anfang Juni Salzburg beim Bundeswettbewerb in Innsbruck.

In der klassischen Rede erreichte Sophie Thomaser den zweiten Platz, Elena Tockner konnte die Jury mit ihrer Rede zum Thema „Frau - das Problem in der Kirche“ vollends überzeugen und siegte. Somit konnte Elena Tockner in allen drei Kategorien punkten: Reden bringt etwas, unter anderem Geld: Mit 700 € Preisgeld trat sie die Heimreise in den Lungau an.

Außerordentlich gut geschlagen haben sich Elena Bogensperger und Emely Tockner (beide 5a) in der Spontanrede, es war beeindruckend, wie mutig die beiden Jüngsten aufgetreten sind. Das Gleiche gilt für Niklas Gautsch (5a), der eine engagierte Rede zum Thema „Klimakleber“ hielt. Anna Eichhorn (7b) überzeugte Jury und Publikum gleichermaßen mit ihrer Rede zum Thema „Mehrsprachigkeit“.

Betreut und gecoacht wurden unsere ausgezeichneten SchülerInnen wie immer von Ulrike und Christian Schneeberger.

Latein-Landeswettbewerb

Schon zum zweiten Mal gehört Sophie Thomaser (8b) zu den SiegerInnen des Latein Übersetzungswettbewerbes. Wir gratulieren zum hervorragenden 2. Platz! Sophie hat sich somit zur Teilnahme am Bundeswettbewerb qualifiziert.

Der Latein Landeswettbewerb 2023 zum Thema Umwelt und Natur fand wieder in den Räumlichkeiten des Fachbereichs Altertumswissenschaften in der Alten Residenz in Salzburg statt. Johanna Mandl, Anna Steiner und Tobias Slowak (8ab) traten in der Kategorie Latein Langform an und mussten einen Seneca Text über die Seelenwanderung und die daraus resultierende Frage über die Bedeutung des Verzehrs von Fleisch übersetzen. Christina Gruber und Sophie Thomaser (8ab), sowie Anna Eichhorn und Elena Tockner (7ab) beschäftigten sich in der Kategorie Latein Kurzform mit der Beschreibung eines Flussverlaufes nach Plinius.

 

Englisch/Russisch-Landeswettbewerb

(Lungauer Nachrichten, 16.02.2023)

GymTamsweg nahm als eine von 19 Schulen beim europaweiten Übersetzerwettbewerb Juvenes teil

5 Schüler:innen der 8. Klasse nahmen am 24. November am Juvenes Translatores, Wettbewerb zur Auszeichnung der besten Jungübersetzer:innen in der Europäischen Union statt. Unsere Schüler:innen messen sich mit 3000 Schüler:innen Eu-weit. Wir warten gespannt auf die Ergebnisse.

A sketch "Pronto"

Mit großer Begeisterung haben die SchülerInnen der 2ab ihre Rollen gelernt sowie sämtliche Requisiten - von der Polizeiuniform über Kopfverband bis hin zu wertvollen (😉) Museumsstücken mitgebracht.
IT WAS GREAT FUN!

BE COOL, GO BACK TO SCHOOL!

40 motivierte SchülerInnen der kommenden vierten Klassen „opferten“ die letzte Ferienwoche, um an der English Project Week teilzunehmen, die heuer bereits zum 15. Mal am Gym Tamsweg stattfand. Mit verschiedenen Aktivitäten wie Sprachspielen, Sport,  Wettbewerben, Liedern und Sketches brachten drei engagierte Native Speakers auf intensive, aber auch spielerische Art den SchülerInnen die englische Sprache näher.

So können die Jugendlichen mit gestärktem Selbstvertrauen ins neue Schuljahr starten.